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實戰工作坊:高效執行方程式© - 使團隊業績輕松達成的簡便公式!

   工作坊将通過3天,合計21小時(shí),對實際的特定工作項目進行深入探讨,幫助團隊管理者(包括項目經理)運用工具(高效執行準備表)規劃并制定精準有效的管理者行動方案,激發團隊成員高效執行,确保項目業績被高效達成。同時(shí),深刻理解并掌握高效執行方程式,在(zài)未來(lái)的工作中,使團隊始終高效執行,實現公司的業績要(yào / yāo)求,并提升自身的領導力水平。

一、高效執行方程式© 工作坊特色

  █ 支持人(rén)群:各類企業中需要(yào / yāo)帶領團隊開展工作,希望團隊的執行力水平高企的各級管理人(rén)員,包括項目經理,尤其是中、高層管理者

  █ 人(rén)數與時(shí)長:16 - 24人(rén)/班,三天(21小時(shí))

  █ 可期成效:制定出(chū)有效的管理者行動計劃,作用于(yú)本團隊成員,使Ta們與自己同頻,始終處于(yú)高效執行的狀态,又快又好地(dì / de)實現業績目标!

  █ 參與者的收獲

    ☆ 準确認知提升團隊績效的三個(gè)關鍵。

    ☆ 深入理解“高效執行方程式”,發現自己在(zài)驅動團隊執行中的特點,發揮優勢、發展不足。

    ☆ 學會“高效執行準備表”進行具體工作項目的規劃和(hé / huò)實施,确保自身行動的有效性,激發成員高效執行,高效實現工作目标。

    ☆ 通過五次實戰,制定一份可以(yǐ)直接用于(yú)實戰的具體工作的“高效執行準備表”

    ☆ 得到(dào)工作坊開發者親筆簽名的同名著作《高效執行方程式》。

  █ 本工作坊優勢

    ☆ 沉浸引導:重引導而(ér)非教授,以(yǐ)沉浸式項目爲(wéi / wèi)主要(yào / yāo)引導方式。(即、主角是參加者自己)

    ☆ 實戰視角:參與者自帶真實工作項目,運用工具現場實戰,引導師給予直接反饋和(hé / huò)建議

    ☆ 落地(dì / de)工具:爲(wéi / wèi)參與者提供多種便于(yú)實戰使用的工具,“高效執行方程式”“高效執行準備表”“知道(dào)冰山”“可以(yǐ)四邊形”...十大(dà)工具簡潔、易懂、便于(yú)實操。

    ☆ 版權課程:工作坊中使用的核心模型擁有獨立的知識産權,經過實戰驗證和(hé / huò)考察。

    ☆ 配套書籍:參與者都将得到(dào)一本2024年由人(rén)民郵電出(chū)版社最新出(chū)版,并由作者親筆簽名的專著《高效執行方程式》作爲(wéi / wèi)訓練營配套教材。

    ☆ 内化模式1:培訓内訓師(可以(yǐ)在(zài)企業内部進行專題培訓的講師) ;

    ☆ 内化模式2:培養輔導員(并非講師,而(ér)是能夠運用工具1對1地(dì / de)幫助企業裏的其他(tā)同事激發團隊高效執行,達成業績目标的專業顧問)

 

二、工作坊 核心探索

  █ 關鍵認知:

爲(wéi / wèi)實現績效預期,管理者是否掌握了提升團隊執行力水平的思路、方法和(hé / huò)工具。

即“爲(wéi / wèi)了确保團隊成員高效執行,我有做到(dào)管理者應該做的嗎?”

  █ 核心知識點:

       1)管理者提升團隊績效的三個(gè)關鍵:意識、共識和(hé / huò)行動。

       2)高效執行方程式:EE = R*T*E*F。

       3)使四大(dà)變量(R、T、E、F)最大(dà)(優)化的核心保障。

       4)核心工具“高效執行準備表”及其使用方法。

  █ 高效執行方程式:EE = R*T*E*F

 

    ☆ 以(yǐ)上(shàng)4個(gè)變量對執行效能會産生決定性的影響。管理者需注意執行者對它們的感知情況來(lái)采取有效的行爲(wéi / wèi),激發執行者的高效執行,由此使團隊的業績得以(yǐ)達成。

    ☆ 爲(wéi / wèi)什麽是方程式賽車? 因爲(wéi / wèi)要(yào / yāo)确保團隊成員的高效執行,就(jiù)好比F1車隊爲(wéi / wèi)了在(zài)比賽中奪冠,不但要(yào / yāo)選到(dào)優秀的車手,更要(yào / yāo)爲(wéi / wèi)車手精心打造高品質的賽車。賽車上(shàng)的核心部件也(yě)正對應了使執行者高效執行的關鍵變量。

    ☆ 爲(wéi / wèi)什麽是數學方程式? 因爲(wéi / wèi)這(zhè)個(gè)等式能将個(gè)變量的關系可視化、并一定程度上(shàng)量化,提醒管理者不要(yào / yāo)無視任何一個(gè)變量,并努力促使各個(gè)變量都能大(dà)于(yú)“1”。

█ 實用的落地(dì / de)工具

 

三、高效執行方程式©  工作坊綱要(yào / yāo)

【全天時(shí)間安排:AM 9:00 ~ PM 17:00 (中午休息1小時(shí),課後自由互動預留40分鍾)】

【工作坊核心引導方法:沉浸式項目、案例分析、經典觀摩、實戰演練】

【Day 1】

      (一)建立認識與共識

                ● 沉浸式活動:牛刀小試

                ● 提升團隊績效的關鍵:共識

                ● 高效執行的定義和(hé / huò)四個(gè)層次

                ● 學習目标和(hé / huò)積極的學習方法

      (二)高效執行方程式

                ● 沉浸式活動:賽車手

                ● 高效執行方程式(EE=R*T*E*F)

                ● 方程式的變量與賽車的核心部件

                ● 方程式變量的認知

      (三)提升團隊績效的關鍵:意識和(hé / huò)行動

      (四)課題明确:小組課題的介紹和(hé / huò)分享

      (五)思考和(hé / huò)準備:主導者在(zài)四大(dà)變量領域的行爲(wéi / wèi)

      (六)實戰工具解讀:高效執行準備表

      (七)使R變量最大(dà)(優)化的知道(dào)五元素(上(shàng))

                ● 知道(dào)冰山

                ● 好目标設定的ASMART原則

                ● 從戰略出(chū)發分析和(hé / huò)研判目的

                ● 能夠讓執行者全身心投入的意義的來(lái)源

【Day 2】

      (一)首日回顧和(hé / huò)重要(yào / yāo)知識點

      (二)使R變量最大(dà)(優)化的知道(dào)五元素(下)

                ● 向執行者提供方法的方法

                ● 爲(wéi / wèi)執行者提示風險的要(yào / yāo)點

      (三)實戰課題之(zhī)R變量研讨(高效執行準備表P1實戰)

      (四)小測試:九星連珠

                ● 爲(wéi / wèi)什麽我們不可以(yǐ)?

      (五)使T變量最大(dà)(優)化的可以(yǐ)四邊形

                ● 經驗是把雙刃劍

                ● 技能需要(yào / yāo)持續發展

                   發展技能的有效四種方法的解析

                ● 激活既有資源的方法和(hé / huò)要(yào / yāo)點

                ● 沉浸式活動:圈子(zǐ)

                ● 必須特别重視的應變意識

                   如何培養積極的應變意識

                   如何幫助成員提升創新能力

      (六)實戰課題之(zhī)T變量研讨(高效執行準備表P2實戰)

      (七)沉浸式活動:勝利者

      (八)使E變量最大(dà)(優)化的願意金三角

                ● 從心而(ér)來(lái)的動機

                ● 内外交織的承諾

                ● 系于(yú)兩感的信心

      (九)實戰課題之(zhī)E變量研讨(高效執行準備表P3實戰)

【Day 3】

      (一)次日回顧和(hé / huò)重要(yào / yāo)知識點

      (二)使F變量最大(dà)(優)化的安心兩儀圖

                ● 寬容錯誤是中國(guó)人(rén)最在(zài)意的包容

                   案例分析:氣走大(dà)客戶的銷售

                   積極寬容錯誤的INCP模式

                   包容錯誤的底線:LVP

                ● 充分接納不同的“做”和(hé / huò)“不做”

                ● 管理者要(yào / yāo)及時(shí)提供最重要(yào / yāo)的資源

                ● 視頻觀摩《戰利品之(zhī)争》

                ● 化解棘手沖突的兩大(dà)原則和(hé / huò)有效行爲(wéi / wèi)

      (三)實戰課題之(zhī)F變量研讨(高效執行準備表P4實戰)

      (四)使四大(dà)變量一起發揮作用

      (五)管理者行動方案的制定(高效執行準備表P5實戰)

      (六)工作坊的收獲整理和(hé / huò)分享

 

四、往期亮點

  █ 精彩瞬間

  █ 學員/客戶反饋

       * 課程中所提到(dào)的知識點在(zài)我平時(shí)工作中都是非常有幫助的。通過培訓把之(zhī)前的一些經驗都串聯了起來(lái),形成一個(gè)比較好的體系,對今後的工作,無論是領導力,還是管理能力,都将起到(dào)非常大(dà)的幫助。 —— Convertlab培訓與發展經理  Kevin Xu

       * 課程給大(dà)家的思考是雙面的。一方面是作爲(wéi / wèi)leader怎麽去做;另一方面是作爲(wéi / wèi)執行者要(yào / yāo)怎麽配合leader去做。通過這(zhè)培訓,大(dà)家都知道(dào)對方想要(yào / yāo)什麽、我要(yào / yāo)什麽、該怎麽去配合。此外,課程不僅僅适用于(yú)管理者,在(zài)所有需要(yào / yāo)合作的項目也(yě)能夠起到(dào)很大(dà)的幫助!帶給了我非常大(dà)的啓發。 —— 紐業态 副總裁 Nikey Ni

       * 課程用一個(gè)新的方法論,向員工闡述提高執行力的整套模型。打破了傳統的思維方式,帶來(lái)的效果也(yě)非常顯著的!我認爲(wéi / wèi)課程的價值是非常高的。 —— 可隆體育 高級培訓經理  Jay Zeng

       * 由鈞啓開發的“高效執行方程式”對提升經理人(rén)的領導力非常有幫助。我司曾邀請畢博士團隊爲(wéi / wèi)公司的中高層經理人(rén)開設相關課程。我注意到(dào),他(tā)們的課程充分結合實踐,對公司的實際項目能夠提供直接的幫助,課程中的遊戲設計也(yě)非常精妙,畢博士幽默的教學風格更是深受學員們的歡迎。  —— 歐德優創 人(rén)力資源總監 Lilian Zhang